學校召開教學督導工作專題會議

2023-10-11 來源： 瀏覽次數：0

為做好2023-2024學年教學督導工作，切實促進教學質量提高，10月10日下午，教學督導辦在敏行樓204會議室組織召開2023年秋季學期教學督導工作會議。副校長尹伊，教學督導辦主任楊孟娟，教務處全體人員參加了此次會議。會議由教學督導辦主任楊孟娟主持。

首先，楊孟娟針對近期教學督導整體情況包括教學材料準備情況、教學態度、教學方式、教學效果等方面進行了通報，其次，對在聽課過程中上課表現優秀的教師解軍、陳子慧、王子涵、蔣云清四位老師予以宣傳學習。通過他們從教學準備工作、教學方法、教學成果等方面分享了教學心得體會，精彩的分享獲得了與會人員的熱烈掌聲。接著，對在教學過程中出現的不足之處進行點評，并提出改進意見。

最后，副校長尹伊對督導工作中反饋出來的問題提出以下幾點要求：1.要重視督導反饋、即知即改。教學態度要端正，要重視教育中的“養成教育”，在教學工作中養成良好的工作習慣。即課件是否完善、備課內容是否充實、教法思路是否清晰、課程設計是否完整、教學目標是否明確、授課方法是否合適、教案預案是否齊全。要不斷總結和反思教學中出現的不足之處，只有通過認真總結和反思，才能發現教學中的問題，不斷提升教學水平和教學效果。對下一步教學督導工作，尹伊強調：一是對督導工作進一步提高認識，督導工作的目的是提高教學質量、維護教師形象、促進學校發展。二是要研究政策。改進督導工作方式方法，不斷優化教育模式，扎實推進教學督導工作。三是完善工作程序。根據督導重點對象，及時做出反饋與評價，幫助教師盡快成長起來。

教學督導工作是學校內部教學質量與保障體系的重要組成部分，是跟蹤教學運行、指導教學環節、規范教學活動、穩定教學秩序、反饋教學信息改革、助推教師成長、提高教學質量的重要舉措。是對教學工作的有力補充，既能對教學質量和效果做出評價，又能指出教學工作中漏洞和不足。教學督導辦將在今后的工作中不斷完善教學督導制度,堅持強化工作職能，將教學督查和常規檢查相結合，充分發揮教學督導工作中的“參謀”、“信息反饋”、“橋梁”、“督促”、“指導”和“診斷和評價”等六個作用。從而推動學校教育教學質量再上新臺階。（圖/文/教學督導辦  審核/楊孟娟）